{"id":917,"date":"2018-12-14T12:05:36","date_gmt":"2018-12-14T12:05:36","guid":{"rendered":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/?p=917"},"modified":"2018-12-14T12:05:36","modified_gmt":"2018-12-14T12:05:36","slug":"confirman-que-la-desercion-escolar-este-ano-llego-al-20-en-el-chaco","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/confirman-que-la-desercion-escolar-este-ano-llego-al-20-en-el-chaco\/","title":{"rendered":"Confirman que la deserci\u00f3n escolar este a\u00f1o lleg\u00f3 al 20% en el Chaco"},"content":{"rendered":"<p>El dato se conoci\u00f3 a trav\u00e9s de las estad\u00edsticas e informes recabados desde la Regional Educativa VII, casi al concluir el ciclo lectivo 2018.<\/p>\n<p>Casi al concluir el ciclo lectivo 2018, las primeras evaluaciones oficiales que se viene realizaron sobre el desenvolvimiento de las clases en el Chaco, determin\u00f3 que dos de cada diez chicos que empez\u00f3 el a\u00f1o escolar, abandonaron antes de terminar este per\u00edodo.<\/p>\n<p>El dato lo recab\u00f3 de las estad\u00edsticas e informes internos de la Regional Educativa VII que a trav\u00e9s de su titular Rogelio Mosqueda, inform\u00f3 que este a\u00f1o, y tras los m\u00e1s de 80 d\u00edas de paros concretados por los gremios docentes,\u00a0 se registr\u00f3 una deserci\u00f3n escolar cercana al 20%.<\/p>\n<p><strong>Los factores<\/strong><\/p>\n<p>Entre los factores m\u00e1s incidentes, figuraban traslado de los padres a otros lugares de residencia, enfermedad, y abandono del sistema escolar con consentimiento de los padres.<\/p>\n<p>Mosqueda describi\u00f3 que las clases finalizaron en todos los niveles, y en esta parte se est\u00e1n concretando todos los actos de colaci\u00f3n en toda la geograf\u00eda chaque\u00f1a.<\/p>\n<p>En otro orden, y en relaci\u00f3n a la deserci\u00f3n escolar registrada este a\u00f1o, el director de la Regional Educativa VII inform\u00f3 que ronda el 20%, con un \u00edndice de promoci\u00f3n cercano al 20% durante el 2018. \u201cSin lugar a dudas las medidas de fuerza influyeron de manera negativa, pero se habl\u00f3 con los Supervisores Regionales para proponer a los docentes que adec\u00faen los contenidos y as\u00ed los alumnos puedan llegar a esta etapa con el mayor de los conocimientos adquiridos para continuar sus estudios\u201d inform\u00f3.<\/p>\n<p><strong>\u201cEs una cifra no tan mala\u201d<\/strong><\/p>\n<p>Mosqueda se\u00f1al\u00f3 que el porcentaje es muy positivo \u201cpero aquel alumno que no lleg\u00f3 con esos saberes, tambi\u00e9n existe una continuidad pedag\u00f3gica del alumno y para ello se hace un informe para que el docente que lo reciba el a\u00f1o que viene sepa, en ese per\u00edodo de diagn\u00f3stico, de d\u00f3nde arrancar\u201d.<\/p>\n<p>Opin\u00f3 en este sentido que este a\u00f1o \u201cse elev\u00f3 un poco el porcentaje porque se adecuaron los contenidos para poder lograrlo. Eso es lo que se viene haciendo, y requiere un trabajo insistente para que se pueda hacerlo\u201d, dijo.<\/p>\n<p>\u201cQuisi\u00e9ramos que los alumnos promocionen en un 100%, pero es muy dif\u00edcil que suceda. Aunque pretender llegar al 90% o 95% es un objetivo a cumplir para el pr\u00f3ximo a\u00f1o\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n<p><strong>Tema para analizar<\/strong><\/p>\n<p>Para el director Regional, la deserci\u00f3n escolar cercana al 20% obedece a varios factores como traslado de la zona de residencia de los padres, \u201ccomo casos en que muchas familias viv\u00edan en la ciudad y a mitad de a\u00f1o se volvieron al campo. Tambi\u00e9n otras circunstancias que se dieron mucho en este a\u00f1o, por causas que uno no logra entender fue que muchos padres eleg\u00edan que el alumno no vaya a clases. Es una realidad que se vive en el Chaco. Y otras est\u00e1n vinculadas a cuestiones de salud\u201d, dijo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Sobre el cobro de inscripciones<\/strong><\/p>\n<p>SAENZ PE\u00d1A (Agencia).Por otra parte, esta \u00e9poca es donde se abren las inscripciones en diferentes establecimientos educativos para el cursado el a\u00f1o pr\u00f3ximo. Sobre ello, y ante los reclamos de los padres por supuestos cobros exigidos de la comisi\u00f3n cooperadora, el director Regional aclar\u00f3 que no se puede exigir ning\u00fan cobro al respecto.<\/p>\n<p>\u201cEs una escuela p\u00fablica, por lo tanto no se pueden poner esos tipos de condicionamientos para inscribir o no a los chicos. Si un pap\u00e1 o mam\u00e1 desea colaborar, bienvenido sea. Pero no se puede exigir ning\u00fan tipo de cobro para poder inscribirlo\u201d, aclar\u00f3 Mosqueda.<\/p>\n<p>Ante esta situaci\u00f3n, solicit\u00f3 a la ciudadan\u00eda que realice el reclamo correspondiente lo m\u00e1s urgente ante la Direcci\u00f3n Regional para que se tomen cartas en el asunto.<\/p>\n<p>DIARIO NORTE.-<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El dato se conoci\u00f3 a trav\u00e9s de las estad\u00edsticas e informes recabados desde la Regional Educativa VII, casi al concluir el ciclo lectivo 2018. 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