Con la llegada de los m\u00e1s de 300 mil libros y materiales did\u00e1cticos de \u201cAprendo Leyendo\u201d a las aulas del primer ciclo de nivel Primario de toda la provincia, y en paralelo la capacitaci\u00f3n docente espec\u00edfica, impulsada por el Gobierno del Chaco, la ministra de Educaci\u00f3n, Sof\u00eda Naidenoff, afirm\u00f3: \u201cHemos puesto el acento en empezar por la base que: los chicos aprendan a leer y escribir\u201d y comenzamos a observar cambios positivos en el aula, destacando el inter\u00e9s tanto de estudiantes como de los docentes por los recursos pedag\u00f3gicos. Con la llegada de los m\u00e1s de 300 mil libros y materiales did\u00e1cticos de \u201cAprendo Leyendo\u201d a las aulas del primer ciclo de nivel Primario de toda la provincia, y en paralelo la capacitaci\u00f3n docente espec\u00edfica, impulsada por el Gobierno del Chaco, la ministra de Educaci\u00f3n, Sof\u00eda Naidenoff, afirm\u00f3: \u201cHemos puesto el acento en empezar […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":{"0":"post-69732","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-chaco"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/69732","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=69732"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/69732\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=69732"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=69732"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=69732"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/strong>Al respecto, la ministra Naidenoff se\u00f1al\u00f3 que con el programa Aprendo Leyendo\u201d, que est\u00e1 a cargo del equipo interdisciplinario de Intelexia, el Gobierno hizo una inversi\u00f3n realmente para destacar, por una decisi\u00f3n pol\u00edtica del gobernador Leandro Zdero\u201d, manifestando que \u201cponiendo el acento en brindar herramientas a los estudiantes y a los docentes del primer ciclo de las escuelas primarias\u201d para mejorar la ense\u00f1anza de la lectura y escritura.
En ese marco, manifest\u00f3 que \u201cel objetivo b\u00e1sico es cada chico de primero a tercer grado en toda la provincia tenga un libro con un sistema que toma como base la conciencia fonol\u00f3gica, donde el chico aprende a leer en ocho meses aproximadamente\u201d, detallando que en realidad es un libro de texto y cuentos para los ni\u00f1os y fichas de trabajo en la casa, libros para el maestro y manual para la escuela. \u201cLos padres tambi\u00e9n deben acompa\u00f1ar este proceso\u201d, indic\u00f3 la ministra.
Naidenoff adem\u00e1s coment\u00f3 que \u201cel equipo de Intelexia desde marzo trabaja en un monitoreo de las 1.120 escuelas involucradas, a trav\u00e9s de cada regional educativa y de los equipos de referentes del Plan Provincial de Alfabetizaci\u00f3n para evaluar de manera constante los avances en el aula con respecto a la aplicaci\u00f3n de las herramientas que los docentes est\u00e1n incorporando en el trayecto de formaci\u00f3n docente de `Aprendo Leyendo\u00b4 que se lleva adelante \u2013de manera asincr\u00f3nica y presencial- en el marco del programa Red Aprende\u201d, puntualizando que a la fecha se sumaron m\u00e1s de 12.800 maestros de grado con y sin cargo de toda la provincia.
\u201cEn base a un diagn\u00f3stico de situaci\u00f3n, nos propusimos trabajar en cuatro a\u00f1os en la lectura comprensiva, la lectoescritura comprensiva porque es una necesidad social. Un chico que no aprende a leer y escribir y no comprende lo que lee, directamente le estamos sacando todos los objetivos de vida, porque ni puede pensar, ni puede expresarse, as\u00ed que es como no tenerlo en la sociedad, y me parece una aberraci\u00f3n para un sistema educativo\u201d, sostuvo la ministra Naidenoff.
\u00a0
EL ACOMPA\u00d1AMIENTO EN LAS AULAS
<\/strong>En el mes de mayo los equipos de referentes y capacitadores de Intelexia recorrieron en la provincia para realizar jornadas intensivas de formaci\u00f3n y el acompa\u00f1amiento a docentes sobre la aplicaci\u00f3n de las estrategias pedag\u00f3gicas para reforzar la ense\u00f1anza\u00a0 de la escritura y de la lectura comprensiva en los ni\u00f1os de primero, segundo y tercer grado.\u00a0
Estos encuentros, resultaron de mucho inter\u00e9s para los maestros y supervisores que manifestaron su satisfacci\u00f3n por el acompa\u00f1amiento. Compartieron espacios de trabajo en: La Clotilde, Makall\u00e9, Colonia Elisa, Pampa del Infierno, Las Bre\u00f1as, Charata, Villa \u00c1ngela, General San Mart\u00edn, Quitilipi, Pampa del Indio, Castelli, S\u00e1enz Pe\u00f1a, Machagai, Fontana,\u00a0 Resistencia y Misi\u00f3n Nueva Pompeya.
Mientras que adem\u00e1s de manera paralela a la capacitaci\u00f3n docente de “Aprendo Leyendo”, el equipo de Intelexia visit\u00f3 las escuelas del Gran Resistencia para realizar un monitoreo del trabajo en el aula con la utilizaci\u00f3n de los libros. Adem\u00e1s, este mi\u00e9rcoles en Presidencia Roque S\u00e1enz Pe\u00f1a este equipo se reuni\u00f3 con directores regionales, supervisores y directores de escuelas primarias con el fin de fortalecer en las aulas el acompa\u00f1amiento del programa.\u00a0 \u00a0
En este marco, Clara Zaval\u00eda, directora de Intelexia, destac\u00f3 que desde febrero de este a\u00f1o se inici\u00f3 el proceso de formaci\u00f3n docente con instancias virtuales y m\u00e1s de 29 encuentros presenciales en todo Chaco. “Hemos estado recorriendo la provincia y hemos visto aulas donde ya est\u00e1n implementando el programa, y ya se ve una diferencia, no decimos de resultados, porque es muy pronto; y sabemos que en educaci\u00f3n hay que dejar capacidad instalada y trabajar a largo plazo, pero s\u00ed observamos la reacci\u00f3n positiva de los ni\u00f1os al encontrarse con material atractivo, y es muy bueno poder empezar a practicar la lectura con algunos cambios respecto de lo que se ven\u00eda haciendo”, expres\u00f3 Zaval\u00eda.<\/p>\n<\/div>\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"