Cuenta con 7.800 docentes inscriptos y est\u00e1 a cargo de la terapista ocupacional Mar\u00eda Jos\u00e9 Borsani.<\/p>\n\n\n\n
El Ministerio de Educaci\u00f3n de la Provincia, a trav\u00e9s del Programa de Formaci\u00f3n Docente Contin\u00faa Red Aprende, dio inicio es al curso de capacitaci\u00f3n virtual y gratuito \u201cAulas Inclusivas\u201d, destinado a docentes de los niveles Inicial, Primario y Secundario, y de la modalidad de Educaci\u00f3n Especial. La ministra de Educaci\u00f3n, Sof\u00eda Naidenoff, dio la bienvenida a los docentes que comenzaron este trayecto de formaci\u00f3n y a la capacitadora Mar\u00eda Jos\u00e9 Borsani, quien tiene una vasta trayectoria como Terapista Ocupacional en Salud Mental, recibida en la Universidad Nacional de Rosario (UNR).<\/p>\n\n\n\n
En la oportunidad, la ministra manifest\u00f3 que “el aula nos presenta la necesidad de que sea inclusiva\u201d, pero que \u201cdebe ser inclusiva con mucha seriedad y responsabilidad”. “Hacer realidad la inclusi\u00f3n nos va a llevar su tiempo, porque nosotros tenemos que colaborar con el docente brind\u00e1ndole las herramientas que necesitan. Entonces, estamos trabajando en un proyecto desde provincia, con el equipo de Educaci\u00f3n Especial para ir en ese camino”, afirm\u00f3 la ministra, quien estuvo acompa\u00f1ada por la subsecretaria de Educaci\u00f3n, Isabel Sanchuk, las directoras de Nivel Inicial, Beatriz Mar\u00eda Petra Izquierdo, de Nivel Primario, Natalia Hauptmann, y de Educaci\u00f3n Especial, Ana Mar\u00eda Candia.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte, la capacitadora Mar\u00eda Jos\u00e9 Borsani explic\u00f3 que el trayecto constar\u00e1 de tres encuentros y destac\u00f3 la importancia de “recuperar el saber docente, que es mucho, muy amplio y, en una provincia como Chaco, muy diverso”.<\/p>\n\n\n\n
Se inscribieron hasta el momento 7.800 docentes en esta propuesta de capacitaci\u00f3n, que tendr\u00e1 encuentros virtuales y\/o presenciales con actividades sincr\u00f3nicas y asincr\u00f3nicas, a trav\u00e9s de videoconferencia por el canal de YouTube de la plataforma Somos Futuro y Campus virtual de la Plataforma ELE. Contar\u00e1 adem\u00e1s con presentaciones te\u00f3rico- pr\u00e1cticas sobre las tem\u00e1ticas propuestas, espacios de reflexi\u00f3n a partir de disparadores espec\u00edficos y de trabajo sobre las preguntas de los participantes, y talleres sincr\u00f3nicos y asincr\u00f3nicos que permitan la construcci\u00f3n de alternativas v\u00e1lidas para la efectivizaci\u00f3n de la escuela inclusiva.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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