{"id":32397,"date":"2024-04-04T09:07:03","date_gmt":"2024-04-04T12:07:03","guid":{"rendered":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/?p=32397"},"modified":"2024-04-04T09:11:11","modified_gmt":"2024-04-04T12:11:11","slug":"paro-docente-adhieren-los-gremios-de-todo-el-pais-y-se-suman-los-universitarios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/paro-docente-adhieren-los-gremios-de-todo-el-pais-y-se-suman-los-universitarios\/","title":{"rendered":"Paro docente: adhieren los gremios de todo el pa\u00eds y se suman los universitarios"},"content":{"rendered":"<div class=\"postie-post\">La medida de fuerza se sentir\u00e1 en las escuelas p\u00fablicas de todas las provincias. Es en reclamo del FONID y de otros fondos nacionales para educaci\u00f3n, adem\u00e1s de la actualizaci\u00f3n del salario m\u00ednimo de los maestros y las jubilaciones. Los profesores universitarios tambi\u00e9n har\u00e1n huelga<\/p>\n<p>Este jueves habr\u00e1 paro docente en las escuelas estatales de todo el pa\u00eds, en reclamo de la restituci\u00f3n del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID) y de la \u201curgente convocatoria a la paritaria nacional docente\u201d, la instancia en la que los gremios negocian con el Gobierno nacional el salario m\u00ednimo de los educadores. La medida de fuerza es convocada por CTERA, la confederaci\u00f3n mayoritaria de gremios docentes. El jueves tambi\u00e9n paran los profesores universitarios nucleados en Conadu y Conadu Hist\u00f3rica.<\/p>\n<p>El reclamo de CTERA incluye no solo el env\u00edo del FONID, sino tambi\u00e9n del Fondo de Compensaci\u00f3n Salarial Docente (que solo cobran las provincias de menores recursos), financiamiento para escuelas t\u00e9cnicas, comedores y copa de leche, e infraestructura escolar (sobre todo, para la construcci\u00f3n de jardines de infantes y escuelas secundarias).<br \/>\n\u201cSon fondos nacionales para los que estaban asignadas las partidas en el presupuesto. El Gobierno hab\u00eda confirmado que los enviar\u00eda en las reuniones de la paritaria nacional, pero a\u00fan no lleg\u00f3 nada a las provincias. El \u00fanico fondo nacional que s\u00ed se envi\u00f3 es el de la quinta hora de clase, y algo para evaluaci\u00f3n\u201d, dijo a Sonia Alesso, secretaria general de CTERA, a Infobae.<\/p>\n<p>El paro tambi\u00e9n es en reclamo de \u201cla restituci\u00f3n de un piso salarial a nivel nacional\u201d, mientras permanece abierta la negociaci\u00f3n del salario m\u00ednimo. Ya hubo tres reuniones entre los gremios nacionales y las secretar\u00edas de Educaci\u00f3n y de Trabajo del Ministerio de Capital Humano, en las que participaron tambi\u00e9n los ministerios de Educaci\u00f3n provinciales. En la \u00faltima reuni\u00f3n, la propuesta oficial fue llevar el salario m\u00ednimo docente a $325.000, pero la oferta fue rechazada.<br \/>\nFuentes de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n dijeron a Infobae que est\u00e1n \u201cen di\u00e1logo con todos los sectores\u201d y confirmaron que la mesa salarial se encuentra en cuarto intermedio. El mi\u00e9rcoles el vocero presidencial, Manuel Adorni, hab\u00eda asegurado que el Gobierno nacional \u201cva a descontar\u201d el d\u00eda a los docentes que adhieran al paro. Sin embargo, esa es una medida que solo puede tomar cada provincia.<br \/>\n \u201cConsideramos que el camino que corresponde es que se descuente el d\u00eda a quienes adhieran al paro porque son jornadas no trabajadas. En este sentido, queremos remarcar que los alumnos no deben ser rehenes de un conflicto sindical. Por eso, creemos que las jurisdicciones deben arbitrar los medios necesarios para evitar esta situaci\u00f3n y sostenemos que el descuento del d\u00eda no trabajado es una herramienta v\u00e1lida\u201d, dijeron desde la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Adhesi\u00f3n en todas las provincias<br \/>\nEn CABA, el gremio UTE (que forma parte de CTERA) adhiere a la medida de fuerza, y participar\u00e1 de una movilizaci\u00f3n de la CTA al Congreso de la Naci\u00f3n \u201cen defensa de las jubilaciones y contra el ajuste a la movilidad jubilatoria\u201d. La concentraci\u00f3n ser\u00e1 a las 10.30 en avenida Rivadavia y Rinc\u00f3n. En provincia de Buenos Aires, SUTEBA tambi\u00e9n adhiere a la medida. Desde CTERA anticiparon que lanzar\u00e1n una campa\u00f1a de firmas para \u201cexigir al Gobierno nacional que garantice la educaci\u00f3n p\u00fablica en todo el pa\u00eds\u201d.<br \/>\nLa fecha del paro coincide con un el aniversario del asesinato del maestro Carlos Fuentealba, el 4 de abril de 2007. Como parte de los reclamos, CTERA expres\u00f3 que \u201crechaza el protocolo de seguridad del Gobierno nacional, que criminaliza la protesta social\u201d. En Neuqu\u00e9n, la Asociaci\u00f3n de Trabajadores de la Educaci\u00f3n (ATEN) adherir\u00e1 a la medida y realizar\u00e1 un acto a la ma\u00f1ana en Arroyito, al sur de la capital provincial, donde se realiz\u00f3 el operativo represivo que mat\u00f3 a Fuentealba.<br \/>\nTambi\u00e9n confirmaron su adhesi\u00f3n al paro los gremios docentes de C\u00f3rdoba (UEPC), Entre R\u00edos (AGMER), Mendoza (SUTE) y Santa Fe (AMSAFE). En esta provincia la situaci\u00f3n es especialmente cr\u00edtica: la paritaria provincial sigue abierta y los docentes estatales y privados (representados por SADOP) vienen de hacer cuatro d\u00edas de paro.<br \/>\nEn las provincias del Norte, adhieren los gremios de Misiones (UDPM), Chaco (Frente Gremial Docente), Formosa (ADF), La Rioja (AMP), Catamarca (ATECA), Corrientes (SUTECO), Tucum\u00e1n (ATEP), Salta (ADP) y Jujuy (ADEP). En Santiago del Estero adhiere SUTESE y el C\u00edrculo Santiague\u00f1o de Docentes de Ense\u00f1anza Media y Superior (CISADEMS) expres\u00f3 que \u201capoya las reivindicaciones\u201d que motivan el paro nacional.<br \/>\nEn las provincias de la Patagonia, adem\u00e1s de Neuqu\u00e9n, adhieren los gremios de La Pampa (UTELPA), Chubut (ATECH), R\u00edo Negro (UNTER), Santa Cruz (ADOSAC) y Tierra del Fuego (SUTEF). En Cuyo, tambi\u00e9n los gremios mayoritarios de San Juan (UDAP) y San Luis (ASDE).<\/p>\n<p> Tambi\u00e9n paran los universitarios<br \/>\nEn el nivel universitario, Conadu y Conadu Hist\u00f3rica convocan a una \u201cjornada nacional de lucha en defensa del salario y la universidad p\u00fablica\u201d, junto con los gremios docentes de la UBA (FEDUBA y AGD) y con ATE Conicet. A las 13.30 habr\u00e1 un \u201cbanderazo\u201d en Plaza Houssay, frente a la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires. Los universitarios ya hab\u00edan parado el pasado 14 de marzo.<br \/>\n\u201cVisto que en las \u00faltimas horas se ha efectivizado la eliminaci\u00f3n del FONID, mientras se producen miles de despidos en el Estado y se anuncian muchos m\u00e1s, CONADU reafirma la convocatoria ya anunciada para el d\u00eda jueves 4 de abril y se suma de manera activa al paro dispuesto por CTERA para esa misma fecha, con actividades de visibilizaci\u00f3n del conflicto y la participaci\u00f3n, junto a la CTA, en la marcha al Congreso de la Naci\u00f3n contra el ajuste de las jubilaciones\u201d, se\u00f1al\u00f3 la entidad gremial universitaria en un comunicado. Las medidas de fuerza continuar\u00e1n el 10 y 11 de abril.<br \/>\nLa paritaria universitaria tampoco lleg\u00f3 a un acuerdo, luego de que los sindicatos rechazaran el 12% que ofreci\u00f3 en marzo la Subsecretar\u00eda de Pol\u00edticas Universitarias. En medio del conflicto por el congelamiento del presupuesto, la UBA lanz\u00f3 la semana pasada una campa\u00f1a para sumar firmas contra el recorte del financiamiento para salarios y gastos de funcionamiento.<br \/>\nSon tiempos de junta de firmas: tambi\u00e9n la Federaci\u00f3n Universitaria Argentina (FUA) lanz\u00f3 una petici\u00f3n en la plataforma Change.org para solicitar al secretario Carlos Torrendell que \u201cel presupuesto universitario aumente acorde a la inflaci\u00f3n\u201d, con el objetivo de asegurar que las universidades \u201cpuedan continuar funcionando y forjando el futuro de nuestro pa\u00eds\u201d.<br \/>\nPor su parte, este mi\u00e9rcoles la Federaci\u00f3n de la Universidad de Buenos Aires (FUBA) organiz\u00f3 en el Ciclo B\u00e1sico Com\u00fan (CBC) un \u201c\u00faltimo primer d\u00eda\u201d (UPD) simb\u00f3lico como acci\u00f3n de protesta \u201cpara denunciar el posible cese de clases en el segundo cuatrimestre en caso de continuar el recorte\u201d.<\/p>\n<p>FONID y jubilaciones, los principales reclamos<br \/>\nEl reclamo por el FONID fue judicializado por varias provincias, entre ellas La Rioja, Misiones, Chubut, R\u00edo Negro, La Pampa y Salta. Adem\u00e1s, existen nueve proyectos de ley presentados por legisladores de distintos bloques, tanto en Diputados como en Senadores, para restituir esa porci\u00f3n del salario docente que pagaba el Estado nacional desde fines de 1998. Desde CTERA advirtieron que la eliminaci\u00f3n del FONID \u201cagrava, a\u00fan m\u00e1s, la situaci\u00f3n salarial de la docencia, ya que significa entre un 10% y 20% de rebaja salarial, y adem\u00e1s afecta los presupuestos educativos de las provincias\u201d.<br \/>\nLa cuesti\u00f3n jubilatoria es otro de los reclamos centrales del paro nacional impulsado por CTERA, que pide \u201caumento urgente para los haberes de las docentes y los docentes jubilados\u201d, as\u00ed como el env\u00edo de los fondos nacionales para las cajas previsionales provinciales.<br \/>\nLa medida de fuerza llega un d\u00eda despu\u00e9s de que el Gobierno habilit\u00f3 la web para solicitar los vouchers con los que prev\u00e9 ayudar a las familias a pagar los aranceles de las escuelas privadas cuya cuota mensual no supere los $54.396.<br \/>\n\u201cAl mismo tiempo que se desfinancia la educaci\u00f3n p\u00fablica, se genera una doble financiaci\u00f3n de la educaci\u00f3n privada: a la oferta (las subvenciones) y ahora a la demanda (los vouchers). Es un intento de privatizar y mercantilizar la educaci\u00f3n, que va a profundizar las desigualdades\u201d, considero Alesso.<br \/>\n\u201cEn el mundo los vouchers fracasaron. En Suecia el sistema no funcion\u00f3; en Chile gener\u00f3 una terrible segregaci\u00f3n educativa: escuelas pobres para pobres y escuelas ricas para ricos. Es una medida que privilegia a un sector de la sociedad mientras perjudica a otro\u201d, continu\u00f3 la titular de CTERA.<br \/>\nEl paro del jueves no tiene la adhesi\u00f3n de los cuatro gremios docentes nucleados en la CGT: UDA, AMET, SADOP y CEA. \u201cEstamos reunidos permanentemente, evaluando el escenario. No descartamos medidas de fuerza m\u00e1s adelante, pero hemos decidido no hacer paro para privilegiar el di\u00e1logo\u201d, dijo Sergio Romero, secretario general de la Uni\u00f3n de Docentes Argentinos (UDA), a Infobae. \u201cM\u00e1s de la mitad de los docentes en Argentina son pobres: necesitamos una reacci\u00f3n urgente del Gobierno\u201d, agreg\u00f3 Romero.<\/p>\n<p>Casi 500 despidos en Educaci\u00f3n<br \/>\nLa medida de fuerza se da un d\u00eda despu\u00e9s de que el Palacio Sarmiento, sede de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n, retomara sus actividades tras los feriados con un operativo de seguridad por los despidos definidos por el Ministerio de Capital Humano. La \u201csolidaridad con las trabajadoras y los trabajadores estatales\u201d es otro de los puntos que invoca CTERA en su convocatoria al paro.<br \/>\nEn un comunicado, el Ministerio de Capital Humano inform\u00f3 que hubo 474 \u201cbajas\u201d en la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n desde el comienzo de la gesti\u00f3n del presidente Javier Milei, lo que representa en total \u201cun ahorro de $3.210.000.000\u2033. El comunicado del ministerio informa que en esta dependencia estatal \u201cse reducir\u00e1 el 32% de los puestos que ocupaba personal contratado\u201d y que desde abril \u201cno se renovar\u00e1n 146 contratos\u201d. Con esta medida \u201cse ahorrar\u00e1n 720 millones de pesos anuales\u201d, sostiene el documento.<br \/>\nDesde Capital Humano informaron que \u201cno se renovar\u00e1n 3611 contratos\u201d en todo el ministerio y que, si se suman los despidos en las secretar\u00edas de Educaci\u00f3n y Trabajo y en Anses, \u201ctenemos hasta el momento un ahorro de 29.390 millones de pesos anuales\u201d.<br \/>\nEntre los motivos para los despidos \u2013que tambi\u00e9n abarcan las secretar\u00edas de Cultura, de Protecci\u00f3n contra la Violencia de G\u00e9nero, y de Ni\u00f1ez, Adolescencia y Familia\u2013, el Ministerio de Capital Humano menciona \u201c\u00e1reas de trabajo donde hab\u00eda m\u00e1s personas que puestos\/escritorios\u201d, \u201cpersonal que se presentaba en la oficina en forma irregular y por pocas horas\u201d, personas \u201csin funciones\u201d o que \u201cno pudieron explicar las tareas que realizaban\u201d, as\u00ed como \u201cpersonas con niveles significativamente bajos de productividad\u201d.<br \/>\nEl comunicado del ministerio se\u00f1ala que \u201cotro ejemplo es que exist\u00edan 35 choferes, en su mayor\u00eda asignados a funcionarios\u201d, y que \u201cla nueva administraci\u00f3n ha definido que solo cuente con este servicio el secretario y los subsecretarios que de \u00e9l dependen\u201d. Entre otros motivos, asegura que \u201ctambi\u00e9n se ha desvinculado personal cuya \u00fanica funci\u00f3n era la militancia pol\u00edtica interna o externa\u201d, as\u00ed como la \u201creducci\u00f3n o eliminaci\u00f3n de tareas que pueden realizarse en forma electr\u00f3nica\u201d.<br \/>\nEl del jueves ser\u00e1 el tercer paro docente nacional de 2024. CTERA ya hab\u00eda realizado uno el 26 de febrero, en coincidencia con el inicio de clases en la Ciudad de Buenos Aires y en las provincias de C\u00f3rdoba, Corrientes, Entre R\u00edos, Formosa, Mendoza, San Luis y Santa Fe. Por su parte, los cuatro gremios docentes de la CGT hicieron huelga el 4 de marzo, en coincidencia con el comienzo de clases en Catamarca, Chaco, Chubut, Jujuy, Misiones, Neuqu\u00e9n, Salta, San Juan, Santa Cruz, Santiago del Estero y Tucum\u00e1n.<\/p>\n<p>INFOBAE.-<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La medida de fuerza se sentir\u00e1 en las escuelas p\u00fablicas de todas las provincias. Es en reclamo del FONID y de otros fondos nacionales para educaci\u00f3n, adem\u00e1s de la actualizaci\u00f3n del salario m\u00ednimo de los maestros y las jubilaciones. 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