{"id":26301,"date":"2023-09-04T19:45:37","date_gmt":"2023-09-04T22:45:37","guid":{"rendered":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/?p=26301"},"modified":"2023-09-04T20:07:21","modified_gmt":"2023-09-04T23:07:21","slug":"la-legislatura-chaquena-tratara-en-extraordinaria-dos-proyectos-para-la-estabilidad-de-docentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/la-legislatura-chaquena-tratara-en-extraordinaria-dos-proyectos-para-la-estabilidad-de-docentes\/","title":{"rendered":"La Legislatura chaque\u00f1a tratar\u00e1 en extraordinaria dos proyectos para la estabilidad de docentes"},"content":{"rendered":"<div class=\"postie-post\">Beneficiar\u00eda a 9.300 educadoras y educadores de las escuelas de Educaci\u00f3n de J\u00f3venes y Adultos, adem\u00e1s de horas c\u00e1tedra de Terciario.<br \/>\nEn el marco de lo dispuesto en el art\u00edculo 112 de la Constituci\u00f3n de la Provincia del Chaco, el Poder Legislativo sesionar\u00e1 de manera extraordinaria este martes 5 a las 14 con el objeto de analizar iniciativas del Poder Ejecutivo relacionadas a la estabilidad laboral del personal docente.<br \/>\nEl temario propuesto incluye el proyecto 1823\/23 por el cual se establece un Plan de Estabilidad y Garant\u00edas Laborales para docentes interinos y titulares que se desempe\u00f1an en cargos de base y horas c\u00e1tedra en instituciones educativas formales de gesti\u00f3n estatal del nivel secundario, a excepci\u00f3n de la modalidad Educaci\u00f3n de J\u00f3venes y Adultos.<br \/>\nTambi\u00e9n se abordar\u00e1 el proyecto 1824\/23 que busca implementar un Plan de Acceso a la Titularidad de Nivel Superior para docentes que se desempe\u00f1an en cargos de base y horas c\u00e1tedra en instituciones educativas de gesti\u00f3n estatal del nivel Superior.<br \/>\nEste proyecto tiene como objetivo regularizar la situaci\u00f3n laboral de 9.300 trabajadores y trabajadoras. En di\u00e1logo con Radio Provincia del Chaco, H\u00e9ctor Espinoza, director del nivel Secundario, explic\u00f3 que el objetivo \u201ces dar titularidad a docentes interinos de Nivel Secundario Superior y reorganizar la planta org\u00e1nica funcional con docentes que ya son titulares y que por esta transformaci\u00f3n adem\u00e1s hab\u00edan quedado en car\u00e1cter focalizado\u201d. Y a\u00f1adi\u00f3: \u201cTambi\u00e9n es hacer desaparecer ese car\u00e1cter desfocalizado que ten\u00edan los docentes que era una situaci\u00f3n bastante precaria porque no se sab\u00eda d\u00f3nde estaban, depend\u00edan de lo que el director les pod\u00eda pedir hacer o no\u201d.<br \/>\nEspinoza explic\u00f3 que de aprobarse el proyecto, \u201ccorresponde a Educaci\u00f3n generar normativas espec\u00edficas, por ejemplo solicitar a las escuelas cu\u00e1les son los docentes que est\u00e1n en esa situaci\u00f3n, empezar a pedir los legajos, para que la docencia pueda presentar la documentaci\u00f3n necesaria para titularizar su cargo\u201d.<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Beneficiar\u00eda a 9.300 educadoras y educadores de las escuelas de Educaci\u00f3n de J\u00f3venes y Adultos, adem\u00e1s de horas c\u00e1tedra de Terciario. 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