<\/p>\n
La ministra de Educaci\u00f3n, Sof\u00eda Naidenoff, firm\u00f3 convenios de cooperaci\u00f3n institucional con las Escuelas de Formaci\u00f3n Profesional (EFP) N\u00b0 4, N\u00b0 7 y N\u00b0 44 de Resistencia, con el objetivo de fortalecer las pr\u00e1cticas profesionalizantes de estudiantes del \u00e1rea de Mec\u00e1nica de Automotores.<\/strong><\/p>\n A partir de estos acuerdos, los estudiantes podr\u00e1n realizar tareas de diagn\u00f3stico t\u00e9cnico, mantenimiento preventivo y eventuales reparaciones de veh\u00edculos oficiales que se encuentran a cargo de la Direcci\u00f3n de Mantenimiento de la cartera educativa. La iniciativa permitir\u00e1 vincular la formaci\u00f3n adquirida en las aulas y talleres con experiencias concretas de trabajo. \u201cPara m\u00ed, lo mejor es que una escuela pueda brindar servicios a su comunidad, y en este caso las instituciones de Formaci\u00f3n Profesional tienen que tener esa proyecci\u00f3n\u201d, destac\u00f3 Naidenoff, quien rubric\u00f3 los convenios junto a los directores de las EFP N\u00b0 4, Daniel Silva; N\u00b0 7, Rafael Cattalini; y N\u00b0 44, Claudio Morilla Coustau. Herramientas para fortalecer los talleres<\/strong> La ministra de Educaci\u00f3n, Sof\u00eda Naidenoff, firm\u00f3 convenios de cooperaci\u00f3n institucional con las Escuelas de Formaci\u00f3n Profesional (EFP) N\u00b0 4, N\u00b0 7 y N\u00b0 44 de Resistencia, con el objetivo de fortalecer las pr\u00e1cticas profesionalizantes de estudiantes del \u00e1rea de Mec\u00e1nica de Automotores. A partir de estos acuerdos, los estudiantes podr\u00e1n realizar tareas de diagn\u00f3stico […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":260788,"comment_status":"closed","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-260787","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-chaco"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/260787","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=260787"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/260787\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":260789,"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/260787\/revisions\/260789"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/260788"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=260787"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=260787"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=260787"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
La ministra valor\u00f3 especialmente la posibilidad de que las camionetas del Estado sean trasladadas a los talleres de estas instituciones para que los estudiantes, acompa\u00f1ados por sus docentes, puedan intervenir en su mantenimiento y reparaci\u00f3n.
En este sentido, el director de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional, Dami\u00e1n Berger, remarc\u00f3 que el convenio permite poner en valor las pr\u00e1cticas profesionalizantes de las distintas carreras que ofrecen las instituciones, entre ellas Mec\u00e1nica de Automotores, Electricidad del Automotor y Chapa y Pintura. \u201cEstas instituciones tienen tanto el equipamiento como el perfil docente y el de los alumnos que est\u00e1n capacitados para realizar estos trabajos\u201d, sostuvo Berger.
La propuesta se enmarca en la Ley Nacional N\u00b0 26.058 de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional, la Ley Nacional N\u00b0 26.206 de Educaci\u00f3n Nacional, la normativa provincial complementaria y las reglamentaciones del Ministerio de Educaci\u00f3n. Las pr\u00e1cticas tendr\u00e1n car\u00e1cter exclusivamente formativo y no implicar\u00e1n la sustituci\u00f3n de servicios profesionales ni la generaci\u00f3n de una relaci\u00f3n laboral.<\/p>\n
Durante la jornada, Naidenoff tambi\u00e9n entreg\u00f3 kits de herramientas donados por la Fundaci\u00f3n Soy Chaco, a partir de las gestiones realizadas por la subsecretaria de Coordinaci\u00f3n Presupuestaria y Financiera, Bel\u00e9n Pel\u00e1ez Alcal\u00e1.
Cada instituci\u00f3n recibi\u00f3 un kit compuesto por un juego de tubos y herramientas Lusqtoff Racing de aproximadamente 150 piezas, destinado a fortalecer el equipamiento disponible para las actividades pr\u00e1cticas.
El director de la EFP N\u00b0 4, Daniel Silva, destac\u00f3 el acompa\u00f1amiento del Ministerio de Educaci\u00f3n y se\u00f1al\u00f3 que los nuevos elementos ser\u00e1n de gran utilidad para los talleres de la instituci\u00f3n y para las distintas propuestas de formaci\u00f3n del \u00e1rea de Mec\u00e1nica.
Asimismo, resalt\u00f3 el objetivo de fortalecer la formaci\u00f3n de estudiantes con herramientas que les permitan convertirse en peque\u00f1os emprendedores y acceder r\u00e1pidamente al mercado laboral de la regi\u00f3n.
Por su parte, el director de la EFP N\u00b0 44, Claudio Morilla, consider\u00f3 que las pr\u00e1cticas representan \u201cun nuevo impulso, una nueva estrategia para seguir creciendo y mejorando nuestra calidad educativa\u201d, y destac\u00f3 el aporte de la formaci\u00f3n profesional al desarrollo de la provincia.
Finalmente, el director de la EFP N\u00b0 7, Rafael Cattalini, record\u00f3 que la instituci\u00f3n cuenta con m\u00e1s de 40 a\u00f1os de trayectoria y afirm\u00f3 que el convenio constituye \u201cun nuevo desaf\u00edo a trabajar articuladamente con el Ministerio y las dem\u00e1s instituciones\u201d para llevar adelante las pr\u00e1cticas profesionalizantes.
Del acto participaron tambi\u00e9n la subsecretaria de Educaci\u00f3n, Isabel Sanchuk; la subsecretaria de Coordinaci\u00f3n Presupuestaria y Financiera, Bel\u00e9n Pel\u00e1ez Alcal\u00e1; y el director de la Regional Educativa 10 A y B, Manuel Acevedo.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"