{"id":25936,"date":"2023-08-29T18:07:33","date_gmt":"2023-08-29T21:07:33","guid":{"rendered":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/?p=25936"},"modified":"2023-08-29T18:38:09","modified_gmt":"2023-08-29T21:38:09","slug":"el-tercer-encuentro-de-las-artes-reunio-a-mas-de-500-estudiantes-y-docentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/el-tercer-encuentro-de-las-artes-reunio-a-mas-de-500-estudiantes-y-docentes\/","title":{"rendered":"El tercer encuentro de las Artes reuni\u00f3 a m\u00e1s de 500 estudiantes y docentes"},"content":{"rendered":"<div class=\"postie-post\">La comunidad educativa de 20 escuelas secundarias especializadas y\/u orientadas en arte compartieron espacios de aprendizajes, de intercambio y, de demostraci\u00f3n de la pasi\u00f3n por los lenguajes art\u00edsticos, artes visuales, danza, m\u00fasica, teatro e iniciativas audiovisuales.<br \/>\nCon la presencia de 460 estudiantes y 65 docentes de escuelas secundarias con la especialidad Art\u00edstica T\u00e9cnica y con orientaci\u00f3n de Arte de toda la provincia se realiz\u00f3 hoy, el tercer Encuentro de las Artes. El evento, organizado por el Ministerio de Educaci\u00f3n del Chaco con el lema \u201c40 a\u00f1os de democracia. M\u00e1s democracia m\u00e1s derechos\u201d, tuvo lugar en la Casa de las Culturas de Resistencia.<br \/>\nEl encuentro, llevado a cabo a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Art\u00edstica y el Instituto de Cultura de la provincia, se constituye en un \u00e1mbito pedag\u00f3gico que permite a estudiantes y docentes, adem\u00e1s de socializar las producciones propias, analizar cr\u00edticamente lo realizado, apreciar y valorar las producciones ajenas desde el rol de espectador vivenciar y apropiarse de nuevas experiencias formativas. En este marco las instituciones educativas se lucieron con la presentaci\u00f3n de experiencias pedag\u00f3gicas de Arte orientadas, con la especialidad y art\u00edstico-t\u00e9cnicas.<br \/>\nCumpliendo con la consigna de este Tercer Encuentro de Arte las y los docentes generaron espacios de debate sobre los procesos hist\u00f3ricos, pol\u00edticos, econ\u00f3micos, sociales y culturales que tuvieron lugar en estos 40 a\u00f1os de democracia ininterrumpida en nuestro pa\u00eds, para luego plasmar las ideas y las reflexiones surgidas en esos espacios en diversas producciones art\u00edsticas.<br \/>\nCabe se\u00f1alar que, en el Chaco, en cumplimiento de las leyes nacional y provincial de Educaci\u00f3n, hay 20 escuelas secundarias de Arte (11 especializadas y 9 orientadas), con el fin de garantizar el derecho de las y los j\u00f3venes a una formaci\u00f3n como hacedores y espectadores activos de la cultura, y propiciar experiencias est\u00e9tico-expresivas, que estimulen los procesos de observaci\u00f3n, interpretaci\u00f3n, creaci\u00f3n y an\u00e1lisis.<br \/>\nLa educaci\u00f3n y el arte van de la mano<br \/>\nEn la oportunidad, la subsecretaria de Educaci\u00f3n de la provincia, Ludmila Pellegrini, manifest\u00f3: \u201cEstamos construyendo un espacio significativo de aprendizaje y de compartir las experiencias, saberes, creaciones de cada escuela, y tambi\u00e9n para pensar y repensar la escuela secundaria\u201d.<br \/>\nPellegrini se\u00f1al\u00f3 que el Ministerio junto al Instituto de Cultura continuamente realiza acciones conjuntas en \u201cpos de unir la creaci\u00f3n, el arte, las culturas y la educaci\u00f3n\u201d. \u201cNos resultan important\u00edsimos estos espacios de intercambio y de aprendizaje; hay un eje transversal que hoy nos congrega que es: los 40 a\u00f1os de democracia. La construcci\u00f3n de una vida democr\u00e1tica depende de todos y todas, haciendo el ejercicio de la memoria\u201d, expres\u00f3 la subsecretaria.<br \/>\nPor su parte, el presidente del Instituto de Cultura del Chaco, Francisco Romero, sostuvo que: \u201cNo es posible ser ciudadano si no soy sensible, no es posible ser sensible si no hay educaci\u00f3n art\u00edstica\u201d.<br \/>\n\u201cLa democracia para nosotros es el aire que nos faltaba en dictadura, por eso este lugar tiene mucho sentido. Para tener palabras, para no pedir prestados pensamientos, para pensar con cabeza y coraz\u00f3n propio, para defender las ideas propias, para que no te maquillen lo que ten\u00e9s que decir, el arte es necesario. Un proyecto art\u00edstico es una vida aut\u00e9ntica, no prestada\u201d, reflexion\u00f3 Romero.<br \/>\nAsimismo, la directora de Educaci\u00f3n Art\u00edstica, Gabriela Ojeda, celebr\u00f3 el encuentro y destac\u00f3 que: \u201cEn este marco, cada una de las 20 escuelas que hoy nos acompa\u00f1an, dar\u00e1n visibilidad a todas las producciones y propuestas art\u00edsticas que desarrollaron. Cada experiencia es un valioso aporte a la educaci\u00f3n art\u00edstica, ya que es la clave del derecho para cada estudiante\u201d. Remarc\u00f3 que: \u201cdesde el Ministerio de Educaci\u00f3n hacemos un acompa\u00f1amiento permanente, y es un aprendizaje para nosotros, como adultos, que pensamos la escuela en la vida en democracia\u201d.<br \/>\nEl prop\u00f3sito principal de esta actividad radica en generar espacios que permitan a las escuelas secundarias de arte orientadas, con especialidad y art\u00edstico t\u00e9cnicas, dar visibilidad a las m\u00faltiples acciones y actividades vinculadas al an\u00e1lisis y a la producci\u00f3n est\u00e9tico expresiva surgidas a partir de los lenguajes art\u00edsticos que definen la oferta acad\u00e9mica de cada una de ellas, propiciar el intercambio de experiencias y la apropiaci\u00f3n de nuevos saberes, a partir de la participaci\u00f3n activa en instancias de talleres.<br \/>\nEste evento est\u00e1 organizado por el Ministerio de Educaci\u00f3n, a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Art\u00edstica, en forma articulada con el Instituto de Cultura del Chaco, mediante la Direcci\u00f3n de Lenguajes Art\u00edsticos \u2013 los departamentos de Artes Visuales, Danza, M\u00fasica, Teatro y Artes Audiovisuales-, Casa de las Culturas y el Museo de Bellas Artes \u201cRen\u00e9 Brusau\u201d.<br \/>\nAcompa\u00f1aron el acto de apertura de este encuentro, realizado en el sal\u00f3n auditorio de la Casa de las Culturas, el director general de Gesti\u00f3n Educativa, Enrique Soto; el director del Nivel Secundario, H\u00e9ctor Espinoza; la directora del Nivel Primario, Nilda Sosa; y la referente del Plan de Lectura, Viviana Ram\u00edrez.<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La comunidad educativa de 20 escuelas secundarias especializadas y\/u orientadas en arte compartieron espacios de aprendizajes, de intercambio y, de demostraci\u00f3n de la pasi\u00f3n por los lenguajes art\u00edsticos, artes visuales, danza, m\u00fasica, teatro e iniciativas audiovisuales. 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