{"id":254312,"date":"2026-08-11T11:16:16","date_gmt":"2026-08-11T14:16:16","guid":{"rendered":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/?p=254312"},"modified":"2026-08-11T11:16:19","modified_gmt":"2026-08-11T14:16:19","slug":"carmen-delgado-visito-la-efa-cancha-larga-y-conocio-su-propuesta-de-educacion-produccion-y-prevencion-rural","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/carmen-delgado-visito-la-efa-cancha-larga-y-conocio-su-propuesta-de-educacion-produccion-y-prevencion-rural\/","title":{"rendered":"Carmen Delgado visit\u00f3 la EFA Cancha Larga y conoci\u00f3 su propuesta de educaci\u00f3n, producci\u00f3n y prevenci\u00f3n rural"},"content":{"rendered":"\n

La presidente de la C\u00e1mara de Diputados del Chaco, Carmen Delgado, visit\u00f3 la Unidad Educativa de Gesti\u00f3n Privada (UEGP) N\u00b0 68 EFA Cancha Larga, en Las Palmas, donde fue recibida por la directora de la instituci\u00f3n, Silvina Masat, y la vicedirectora, Adriana Brach. Durante el encuentro, recorri\u00f3 las instalaciones, dialog\u00f3 con integrantes de la comunidad educativa y conoci\u00f3 las distintas propuestas pedag\u00f3gicas y productivas que lleva adelante la escuela.<\/p>\n\n\n\n

La visita surgi\u00f3 a partir de una invitaci\u00f3n realizada por padres de estudiantes de la instituci\u00f3n y permiti\u00f3 a Delgado conocer de cerca la realidad de una escuela que, desde hace m\u00e1s de 30 a\u00f1os, sostiene una propuesta educativa estrechamente vinculada con el \u00e1mbito rural. La presidente de la Legislatura estuvo acompa\u00f1ada por Anal\u00eda Mircovich, una de las madres que forman parte de la comunidad de la EFA.<\/p>\n\n\n\n

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La EFA Cancha Larga inici\u00f3 sus actividades el 3 de abril de 1995 y funciona bajo el sistema de alternancia, una modalidad que articula la formaci\u00f3n educativa con la vida familiar y productiva de los estudiantes. La instituci\u00f3n ofrece el t\u00edtulo de Bachiller en Agro y Ambiente, con especialidad Rural Agropecuaria.<\/p>\n\n\n\n

En este marco, la EFA cumple tambi\u00e9n un rol fundamental en la preparaci\u00f3n de las comunidades rurales frente a los efectos de fen\u00f3menos clim\u00e1ticos como El Ni\u00f1o, caracterizado por per\u00edodos de lluvias intensas y un mayor riesgo de inundaciones en la regi\u00f3n del Litoral argentino. La instituci\u00f3n trabaja en la incorporaci\u00f3n de herramientas de observaci\u00f3n, prevenci\u00f3n y planificaci\u00f3n que permitan a las familias anticiparse a posibles eventos y reducir sus impactos sobre las personas, los establecimientos y las unidades productivas.<\/p>\n\n\n\n

La estaci\u00f3n meteorol\u00f3gica con la que cuenta la escuela constituye una herramienta central en este proceso, ya que permite a los estudiantes acercarse al seguimiento de las condiciones clim\u00e1ticas y comprender su impacto sobre las actividades agropecuarias. A trav\u00e9s del sistema de alternancia \u2014una semana en la escuela y otra en el hogar\u2014, estos conocimientos trascienden el \u00e1mbito educativo y llegan directamente a las familias, convirtiendo a los estudiantes en multiplicadores de estrategias de prevenci\u00f3n y respuesta frente a situaciones clim\u00e1ticas adversas.<\/p>\n\n\n\n

De esta manera, la propuesta de la EFA no solo brinda formaci\u00f3n acad\u00e9mica y productiva, sino que tambi\u00e9n contribuye a fortalecer las capacidades de las comunidades rurales para anticiparse a los desaf\u00edos ambientales, proteger sus producciones y mejorar su capacidad de respuesta ante eventos extremos.<\/p>\n\n\n\n

Durante el recorrido, Delgado pudo conocer las unidades did\u00e1ctico-productivas que forman parte de la formaci\u00f3n de los alumnos, entre ellas la huerta, el monte frutal, la avicultura, la cr\u00eda de ovejas, la chacra, el vivero, los cultivos alternativos y bajo cubierta, la estaci\u00f3n meteorol\u00f3gica, la sala de industria y la lombricultura.<\/p>\n\n\n\n

La propuesta tambi\u00e9n incluye talleres de panader\u00eda, elaboraci\u00f3n de dulces, mermeladas, embutidos, chacinados y conservas artesanales, adem\u00e1s de actividades de carpinter\u00eda, electricidad y manualidades. De esta manera, los estudiantes incorporan conocimientos y herramientas que vinculan la educaci\u00f3n con la producci\u00f3n y las necesidades concretas del entorno.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEs fundamental conocer de cerca el trabajo que realizan nuestras instituciones educativas y, especialmente, aquellas que cumplen un rol tan importante en las comunidades rurales\u201d, destac\u00f3 Delgado, quien valor\u00f3 el compromiso de docentes, directivos, estudiantes y familias para sostener una educaci\u00f3n vinculada con el territorio, la producci\u00f3n, la prevenci\u00f3n y el cuidado del ambiente.<\/p>\n\n\n\n

Actualmente, la EFA Cancha Larga cuenta con una matr\u00edcula de 127 estudiantes provenientes de distintas localidades chaque\u00f1as, entre ellas Resistencia, La Leonesa, Las Palmas, Margarita Bel\u00e9n, Colonia Ben\u00edtez, General Vedia, Selvas de R\u00edo de Oro, La Eduvigis, Isla del Cerrito y Puerto Bermejo, adem\u00e1s de numerosos parajes rurales de la zona.<\/p>\n\n\n\n

La visita permiti\u00f3 reafirmar la importancia de fortalecer el v\u00ednculo entre las instituciones educativas y el territorio, poniendo en valor experiencias que brindan oportunidades de formaci\u00f3n y desarrollo para j\u00f3venes de distintas comunidades del Chaco. Al mismo tiempo, destac\u00f3 el aporte de la educaci\u00f3n rural en la construcci\u00f3n de comunidades m\u00e1s preparadas para enfrentar los desaf\u00edos productivos, ambientales y clim\u00e1ticos de la regi\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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