Ante un Centro de Convenciones colmado, el gobernador protagoniz\u00f3 un nuevo encuentro sectorial del Frente Chaque\u00f1o. Adelant\u00f3 los ejes sobresalientes del Plan Quinquenal 2023-2027, que tendr\u00e1 a la educaci\u00f3n como prioridad central.<\/p>\n
El gobernador Jorge Capitanich encabez\u00f3 este jueves un encuentro con trabajadoras y trabajadores docentes de toda la provincia, a quienes convoc\u00f3 a defender en las urnas el proyecto pol\u00edtico que transform\u00f3 la educaci\u00f3n en el Chaco.
\n\u201cEste 18 de junio salgamos a defender al gobierno que recuper\u00f3 el salario, fortaleci\u00f3 la calidad educativa y construy\u00f3 m\u00e1s escuelas que nunca en la historia de nuestra provincia\u201d, asegur\u00f3 el mandatario ante un centro de convenciones Gala colmado.
\nAcompa\u00f1ado por la vicegobernadora Anal\u00eda Rach Quiroga y distintos precandidatos del Frente Chaque\u00f1o, Coqui dijo que este a\u00f1o \u201ctenemos que seguir haciendo del Chaco una provincia que merezca ser vivida, una provincia pujante, que marca el camino en el Norte Grande\u201d.
\nAdem\u00e1s, explic\u00f3 uno por uno los grandes ejes del Plan Quinquenal 2023-2027 que el Frente Chaque\u00f1o promueve como plataforma electoral y de gesti\u00f3n para la provincia que se viene.
\n\u201cEl salario docente es una de nuestras m\u00e1ximas prioridades, por eso cumplimos con la cl\u00e1usula gatillo con la premisa fundamental de que el sueldo le gane a la inflaci\u00f3n; y decimos con orgullo que en los \u00faltimos tres a\u00f1os hemos logrado un 60% de recuperaci\u00f3n real del poder adquisitivo de nuestras maestros y nuestros maestros\u201d, dijo.
\n En paralelo, el gobernador adelant\u00f3 que desde este a\u00f1o se trabajar\u00e1 en la articulaci\u00f3n de un fondo especial, que estar\u00e1 incluido en las paritarias, para la construcci\u00f3n de viviendas que ser\u00e1n adjudicadas a docentes.
\nEl mandatario y precandidato a un nuevo mandato al frente del Ejecutivo hizo tambi\u00e9n un extenso repaso por los distintos logros de sus diferentes per\u00edodos y remarc\u00f3 como pilares la recuperaci\u00f3n y crecimiento del salario docente; la ampliaci\u00f3n de la infraestructura educativa; el constante incremento de la matr\u00edcula en todos los niveles; el acceso a computadoras por parte de maestros y maestras y estudiantes; la distribuci\u00f3n de m\u00e1s de 830 mil libros de estudio; y el cumplimiento absoluto del art\u00edculo 83 de la Constituci\u00f3n que establece un piso para el financiamiento educativo.
\n\u201cTenemos un plan, tenemos proyectos, tenemos liderazgo, tenemos un equipo, pero sobre todo, tenemos un pueblo con capacidad que nos acompa\u00f1a y que pide m\u00e1s inclusi\u00f3n, m\u00e1s equidad y m\u00e1s escuelas\u201d, enfatiz\u00f3.
\n\u201cSomos los \u00fanicos que podemos garantizar aulas abiertas, trabajadores y trabajadoras ense\u00f1ando, alumnos en clase y familias comprometidas con la educaci\u00f3n y con el futuro\u201d, agreg\u00f3 el mandatario.<\/p>\n
En su mensaje, el gobernador valor\u00f3 el rol de los gremios y sindicatos, que \u201cdefienden duramente los derechos del sector\u201d, pero que tambi\u00e9n tienen \u201cplena conciencia de lo que significa garantizar una concertaci\u00f3n para lograr metas y objetivos comunes\u201d.
\nCoqui apunt\u00f3 contra la oposici\u00f3n \u201cque osa decirnos que no nos interesa la educaci\u00f3n de nuestro pueblo, cuando incluso ellos saben muy bien que cumplimos holgadamente con lo que dice la Constituci\u00f3n en materia de financiamiento\u201d.
\n\u201cY son los docentes quienes saben que son ellos, la oposici\u00f3n, los que ajustaban presupuestos y les pagaban con quebrachos, que los reprim\u00edan en las marchas y manifestaciones y que son los responsables del deterioro salarial que nosotros pudimos revertir\u201d, acot\u00f3.
\nCapitanich subray\u00f3 la mayor inversi\u00f3n en educaci\u00f3n de la historia de la provincia que se dio a lo largo de sus mandatos al frente del Chaco, pero marc\u00f3 que esa evoluci\u00f3n no se dio \u00fanicamente en mejores salarios sino tambi\u00e9n en el fortalecimiento y la ampliaci\u00f3n de la infraestructura escolar.
\n\u201cHoy, a trav\u00e9s de nuestro plan, llegamos a superar las 800 escuelas nuevas, ampliadas o refaccionadas a nuevo; eso significa una sola cosa: m\u00e1s educaci\u00f3n de calidad para nuestros alumnos y alumnas\u201d, precis\u00f3.
\nEn otro pasaje de su discurso, el mandatario resalt\u00f3 otros logros conquistados desde 2007 a esta parte: financiamiento de la Educaci\u00f3n T\u00e9cnica; la recuperaci\u00f3n de los concursos docentes; jornada extendida para el Nivel Primario; potenciaci\u00f3n del Nivel Terciario con fuerte foco en el interior; la construcci\u00f3n de nuevos jardines de infantes; y el Boleto Docente.
\nAcompa\u00f1aron a Coqui las y los precandidatos a diputados provinciales Mar\u00eda P\u00eda Chiacchio Cavana, Santiago P\u00e9rez Pons y Mar\u00eda de los \u00c1ngeles Phipps; el ministro de Educaci\u00f3n, Aldo Lineras; supervisores generales; directores regionales; y docentes de cada rinc\u00f3n del Chaco.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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