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El Ministerio de Educaci\u00f3n particip\u00f3 del V Congreso de Educaci\u00f3n Intercultural Biling\u00fce (EIB), realizado d\u00edas pasados en la provincia de Salta, consolidando su compromiso con el fortalecimiento de pol\u00edticas educativas inclusivas y con perspectiva intercultural.<\/strong><\/p>\n La delegaci\u00f3n chaque\u00f1a estuvo integrada por la directora de Interculturalidad, Laura Alonso; la directora de Fortalecimiento de Trayectorias Educativas Interculturales, Luc\u00eda Alejo; y el director de Pluriling\u00fcismo, Alexis Rojas. El encuentro, organizado por la Coordinaci\u00f3n de Educaci\u00f3n Intercultural Biling\u00fce del Ministerio de Educaci\u00f3n y Cultura de Salta, reuni\u00f3 a representantes de distintas jurisdicciones del pa\u00eds, constituy\u00e9ndose en un espacio estrat\u00e9gico para el intercambio de experiencias y el fortalecimiento de pol\u00edticas educativas basadas en el reconocimiento de la diversidad cultural y ling\u00fc\u00edstica, as\u00ed como en la promoci\u00f3n de derechos. El Ministerio de Educaci\u00f3n particip\u00f3 del V Congreso de Educaci\u00f3n Intercultural Biling\u00fce (EIB), realizado d\u00edas pasados en la provincia de Salta, consolidando su compromiso con el fortalecimiento de pol\u00edticas educativas inclusivas y con perspectiva intercultural. La delegaci\u00f3n chaque\u00f1a estuvo integrada por la directora de Interculturalidad, Laura Alonso; la directora de Fortalecimiento de Trayectorias Educativas Interculturales, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":220243,"comment_status":"closed","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":{"0":"post-220232","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-chaco"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/220232","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=220232"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/220232\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":220244,"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/220232\/revisions\/220244"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/220243"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=220232"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=220232"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=220232"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Durante las tres jornadas se desarrollaron diversas actividades, entre ellas c\u00edrculos de saberes interculturales, rondas pedag\u00f3gicas, foros, conversatorios y mesas de trabajo. Asimismo, se habilitaron espacios para la socializaci\u00f3n de experiencias y la presentaci\u00f3n de proyectos educativos impulsados por docentes y estudiantes de todos los niveles y modalidades.
El congreso cont\u00f3 adem\u00e1s con la participaci\u00f3n de especialistas en educaci\u00f3n intercultural biling\u00fce, representantes de organismos gubernamentales, legisladores y referentes de organizaciones ind\u00edgenas, lo que permiti\u00f3 enriquecer el debate y fortalecer una mirada colectiva y transversal sobre la interculturalidad en el sistema educativo.
Entre las propuestas destacadas se incluyeron experiencias pedag\u00f3gicas vinculadas a pr\u00e1cticas culturales y la presentaci\u00f3n de producciones literarias que recuperan saberes, relatos y expresiones de pueblos originarios. Tambi\u00e9n se puso en valor el rol de las mujeres ind\u00edgenas en la producci\u00f3n de conocimiento, mediante espacios espec\u00edficos de intercambio.<\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"