Desde la localidad de Charadai, el gobernador Jorge Capitanich, junto al ministro de Educaci\u00f3n, Aldo Lineras, oficializaron el comienzo del ciclo lectivo para la educaci\u00f3n superior 2023 en toda la provincia, donde se contiene la formaci\u00f3n de m\u00e1s de 60 mil estudiantes matriculados en las distintas carreras. Esto se suma a las ya comenzadas clases de los ciclos obligatorios (primaria y secundaria).
\nAdem\u00e1s, se presentaron las obras del Instituto de Educaci\u00f3n Superior Charadai, llevadas adelante con una inversi\u00f3n total de $44.397.968 por parte del Ministerio de Planificaci\u00f3n, Econom\u00eda e Infraestructura en la construcci\u00f3n del nuevo edificio de dos plantas, donde se incluyen aulas, ba\u00f1os, oficinas administrativas, sala inform\u00e1tica y dem\u00e1s espacios que generan un salto de calidad en el desempe\u00f1o educativo de los 230 estudiantes que cursar\u00e1n sus carreras all\u00ed.
\n\u201cEstamos en el edificio n\u00famero 24 de los 48 institutos terciarios con edificio propio. Pero obviamente son m\u00e1s si incluimos escuelas de gesti\u00f3n comunitaria y tambi\u00e9n de gesti\u00f3n social. No obstante, tenemos cerca de 60 mil alumnos en los institutos de formaci\u00f3n terciaria, conjuntamente con 6.000 trabajadores docentes\u201d, se\u00f1al\u00f3 el gobernador, y destac\u00f3 que \u201cestamos trabajando con el objetivo de formar recursos humanos id\u00f3neos y calificados en procesos, pero obviamente siempre transmitimos el tema de que los valores que nos incumbe como pol\u00edticas de Estado en materia educaci\u00f3n es de obligatoriedad, igualdad, oportunidades, calidad, equidad y gratuidad, que implica un gran desaf\u00edo, es el de la construcci\u00f3n de un sistema educativo de alta calidad\u201d.
\nA su vez, plante\u00f3 que \u201ctener educaci\u00f3n primaria como tenemos, que es efectivamente con jornada extendida con 38 d\u00edas adicionales, cumpliendo 190 d\u00edas de clase. Y luego la mejora sustantiva en secundaria, y terminar por lo terciario, es un gran desaf\u00edo, con cerca de 100.000 alumnos universitarios con distintos niveles de formaci\u00f3n, de manera que eso es muy ascendente dentro de la perspectiva formativa\u201d.
\nPor su parte, el ministro de Educaci\u00f3n, sostuvo que \u201ces una alegr\u00eda haber iniciado el segundo a\u00f1o consecutivo, 22-23, con una regularidad, con un trabajo importante y en marcha de todo lo que es educaci\u00f3n superior. Educaci\u00f3n inicial, primaria y secundaria empez\u00f3 su ciclo en la primera semana de marzo y lo estamos sosteniendo y ahora agregamos este de nivel superior\u201d.
\nAdem\u00e1s, Lineras, precis\u00f3 que \u201ceste ciclo inaugurado nos encuentra con m\u00e1s de 100, institutos de Educaci\u00f3n Superior entre lo que es p\u00fablico y lo privado, con ofertas que incluyen la formaci\u00f3n docente y las tecnicaturas\u201d. \u201cYo quiero con todo el equipo trabajar para que 2023 sea el a\u00f1o en donde nosotros planteamos y nos superemos al plan quinquenal que plantea el gobernador hacia adelante, para decir en los pr\u00f3ximos cinco a\u00f1os y en la pr\u00f3xima gesti\u00f3n del gobernador que nosotros le podamos dar un salto de calidad a todo el sistema\u201d, agreg\u00f3.
\nFinalmente, el ministro se\u00f1al\u00f3 que \u201cdurante este a\u00f1o podemos tomar el desaf\u00edo y pensar en formaci\u00f3n docente qu\u00e9 es lo que tenemos que continuar como oferta permanente y qu\u00e9 es lo que tenemos que empezar a pensar en t\u00e9rminos de decir seguimos en capacitaci\u00f3n, seguimos en investigaci\u00f3n, pero no seguimos contribuyendo a la formaci\u00f3n de gente que tiene que esperar mucho tiempo para obtener su trabajo, porque hay \u00e1reas que ya hemos alcanzado la demanda que puede sostener nuestro sistema y esto genera o \u00e9xodo o desocupaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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