La mejora incluye un piso de aumento anual del 42% compuesto por un incremento del 15% inmediato, cl\u00e1usula gatillo trimestral a liquidarse en julio, octubre y enero, y 200 puntos m\u00e1s al concepto de \u201crecomposici\u00f3n salarial\u201d en septiembre.
\n El Gobierno provincial representado por los ministros de Planificaci\u00f3n, Econom\u00eda e Infraestructura, Santiago P\u00e9rez Pons, y de Educaci\u00f3n, Aldo Lineras, se reuni\u00f3 nuevamente con los 18 sindicatos docentes. En lo que fue la tercera reuni\u00f3n de la comisi\u00f3n de Pol\u00edtica salarial y Condiciones de trabajo del sector, realizada este lunes 21 en el Sal\u00f3n Obligado de la Casa de Gobierno, se present\u00f3 una nueva oferta superadora, que consiste en un incremento anual con un piso del 42% para garantizar el objetivo de los 190 d\u00edas de clases.<\/p>\n
Adem\u00e1s de ser aceptada la iniciativa, se aplicar\u00e1 la cl\u00e1usula gatillo con mecanismos trimestrales de revisi\u00f3n en julio, octubre y enero, en los que se incrementar\u00e1 el salario docente si este se encuentra por debajo de los \u00edndices de inflaci\u00f3n, garantizando as\u00ed una recomposici\u00f3n autom\u00e1tica de los sueldos.<\/p>\n
\u201cEscuchamos y trabajamos codo a codo junto con las y los docentes para poder avanzar en el proceso de recomposici\u00f3n salarial. En el 2021 hicimos un fuerte compromiso, que el salario le gane a la inflaci\u00f3n y cumplimos con nuestra palabra. Este a\u00f1o tenemos la misma meta, cuidar el bolsillo de las y los trabajadores\u201d, dijo Santiago P\u00e9rez Pons.<\/p>\n
Como sucedi\u00f3 el a\u00f1o pasado, los aumentos garantizados son escalonados, comenzando en marzo. Para ese mes, la propuesta es llevar a 15% el aumento sobre el valor del punto. Ahora bien, \u201csi el salario supera la inflaci\u00f3n del primer trimestre, ese porcentaje se toma como recomposici\u00f3n salarial, teniendo en cuenta que las proyecciones de inflaci\u00f3n para los primeros tres meses de 2022 son del 10%\u201d, precis\u00f3 el titular de la cartera econ\u00f3mica.<\/p>\n
Con estos n\u00fameros, las y los docentes sin antig\u00fcedad pasar\u00e1n de cobrar $45.085 a $51.850 en marzo y as\u00ed la oferta global de recomposici\u00f3n salarial para este a\u00f1o alcanzar\u00e1 el 42%. \u201cEste incremento est\u00e1 garantizado, mantendremos un piso del 42% de aumento en los sueldos independientemente de lo que pase con la inflaci\u00f3n, y si esta supera a lo establecido inicialmente, realizaremos la revisi\u00f3n correspondiente para que ning\u00fan salario quede por debajo porque nuestro objetivo es dar previsibilidad a las y los trabajadores y asumir compromisos sostenibles y duraderos\u201d, sostuvo P\u00e9rez Pons.<\/p>\n
Desde el comienzo del di\u00e1logo los ministros plantearon que el objetivo en com\u00fan es comenzar el ciclo lectivo el 2 de marzo y garantizar los 190 d\u00edas de clases con presencialidad plena y segura, reforzando la inversi\u00f3n en educaci\u00f3n, infraestructura escolar y potenciando a las y los docentes de toda la provincia.<\/p>\n
“Estamos convencidos de que el 2 de marzo nos encontrar\u00e1 reunidos en las aulas porque ese es el m\u00e1ximo inter\u00e9s de las familias, los docentes y el gobierno. Es importante que despu\u00e9s de a\u00f1os tan dif\u00edciles como los que pasamos con la pandemia, nos encontremos trabajando unidos para mejorar el salario de los trabajadores y generar m\u00e1s oportunidades para todos y todas”, asegur\u00f3 el ministro.
\nEste lunes los y las docentes tuvieron su primera obligaci\u00f3n concurrente a sus lugares de trabajo para realizar la organizaci\u00f3n institucional de cara al comienzo de las clases presenciales, cuidadas y seguras. Aldo Lineras destac\u00f3 que \u201cse ha hecho un gran esfuerzo por sostener lo que sucedi\u00f3 en el 2021, que era no solamente acompa\u00f1ar el ritmo de la inflaci\u00f3n sino adem\u00e1s hacer un mejoramiento real de recomposici\u00f3n salarial\u201d.<\/p>\n
\u201cCon la recomposici\u00f3n salarial real, producto de la Cl\u00e1usula Gatillo y puntos porcentuales agregados, dimos una respuesta satisfactoria a las demandas de los gremios\u201d, dijo el ministro de Educaci\u00f3n, e insisti\u00f3 en que \u201cse seguir\u00e1 trabajando en el sostenimiento y mantenimiento de la infraestructura escolar, la formaci\u00f3n docente, la entrega de materiales de lectura, did\u00e1cticos y equipamiento\u201d.<\/p>\n
M\u00e1s ofertas<\/p>\n
Otra mejora importante ofrecida por el Gobierno provincial est\u00e1 relacionada con un componente clave para los sueldos docentes y que consiste en la suba del valor del punto. Durante la reuni\u00f3n de este lunes se ofreci\u00f3 adem\u00e1s una suba a partir de septiembre de 200 puntos, que se suman a los 800 del a\u00f1o pasado.<\/p>\n
En tanto, el valor actual del punto pasar\u00e1 de $9,48428162174953 a $13,4676799028843, de este modo el salario docente, como m\u00ednimo, ser\u00e1 de $66.150 al finalizar el a\u00f1o.<\/p>\n
El titular de la cartera econ\u00f3mica tambi\u00e9n anticip\u00f3 aumentos de las asignaciones familiares, que \u201cser\u00e1n anunciadas por el gobernador Jorge Capitanich\u201d.<\/p>\n
A la par, dijo que se volver\u00e1 a lanzar una canasta escolar provincial, m\u00e1s all\u00e1 de la que proponga el Gobierno nacional, con importantes descuentos que van del 30 al 50% y que tendr\u00e1n como beneficiarias a todas las familias y adem\u00e1s a las y los docentes.<\/p>\n
En tanto, el reclamo de jerarquizaci\u00f3n de directores y supervisores ser\u00e1 abordado en la Mesa T\u00e9cnica de discusi\u00f3n, entre los 18 sindicatos docentes y el Ministerio de Educaci\u00f3n, con participaci\u00f3n del Ministerio de Planificaci\u00f3n, Econom\u00eda e Infraestructura.<\/p>\n
Con esta bater\u00eda de medidas, P\u00e9rez Pons volvi\u00f3 a garantizar a las y los trabajadores del sector que \u201cel aumento del salario real de los docentes le ganar\u00e1 a la inflaci\u00f3n, tal como nos comprometimos y cumplimos el a\u00f1o pasado\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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