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El Ministerio de Educaci\u00f3n de la Provincia lanz\u00f3 la nueva capacitaci\u00f3n docente en el marco del Programa Red Aprende, denominada \u201cConectad@s para formar: una red de formaci\u00f3n docente con mirada colaborativa, cr\u00edtica y transformadora\u201d. Est\u00e1 destinada a m\u00e1s de 1200 docentes de institutos de Formaci\u00f3n Docente de la provincia y est\u00e1 a cargo del equipo de TICMAS, que es una plataforma educativa que integra contenidos de calidad, tecnolog\u00eda avanzada y asesor\u00eda pedag\u00f3gica especializada.
Naidenoff: \u201cQue esta propuesta para los institutos de Educaci\u00f3n
Superior no sea ut\u00f3pica, sino que lo puedan aplicar al aula”
La ministra de Educaci\u00f3n, Sof\u00eda Naidenoff, acompa\u00f1\u00f3 el inicio de esta formaci\u00f3n docente sincr\u00f3nica virtual, y destac\u00f3 que “TICMAS es reconocida por ser una plataforma \u00e1gil que ofrece contenidos, que ofrece una biblioteca digital m\u00e1s que interesante y nos parec\u00eda bueno que la formaci\u00f3n a los formadores de formadores, se pueda empezar a empapar en esta tecnolog\u00eda”. “Si bien pretendemos que la tecnolog\u00eda no sea todo, quiero decirle a los colegas que lo podamos aprovechar en su m\u00e1ximo lugar que es el aula y que lo podamos llevar y usar como una estrategia, pero insistir en las habilidades blandas”, indic\u00f3 la ministra.
En esta l\u00ednea, se\u00f1al\u00f3: “La tecnolog\u00eda nos permite un mundo donde la creatividad y todo el manejo del pensamiento cr\u00edtico, nos permite desarrollarlo en la manera que se lo incentive. Si no hacemos la uni\u00f3n entre pedagog\u00eda y tecnolog\u00eda, esto no va”. “Esta herramienta tecnol\u00f3gica es una herramienta m\u00e1s que pensamos y avalamos”, afirm\u00f3.
Naidenoff sostuvo que\u00a0 “tambi\u00e9n para TICMAS es una nueva experiencia por la cantidad de docentes que van a atender en formaci\u00f3n docente y es un puntapi\u00e9 que ten\u00edamos que dar\u201d, destacando que esta propuesta pensada para los institutos de Educaci\u00f3n Superior no sea ut\u00f3pica, sino que lo puedan aplicar al aula”.
\u201cCombinamos contenidos pedag\u00f3gicos de alta calidad
con dispositivos de formaci\u00f3n docente continua\u201d
Por su parte, el responsable de la Formaci\u00f3n Docente de TICMAS, Juli\u00e1n Parenti, manifest\u00f3 que \u201cTICMAS es una soluci\u00f3n digital integral que pone al estudiante en el centro del aprendizaje\u201d. Al respecto, detall\u00f3: \u201cCombinamos contenidos pedag\u00f3gicos de alta calidad con dispositivos de formaci\u00f3n docente continua y herramientas tecnol\u00f3gicas avanzadas para acompa\u00f1ar a los sistemas educativos, a instituciones, tanto de gesti\u00f3n p\u00fablica como privada, en Argentina y en la regi\u00f3n. Particularmente trabajamos en M\u00e9xico, en Colombia y Estados Unidos\u201d.
Con respecto al trayecto de formaci\u00f3n el disertante explic\u00f3: \u201cEs un recorrido entre docentes, instituciones, experiencias y prop\u00f3sitos compartidos, que tiene que ver con volver a poner a la formaci\u00f3n docente en el centro con una mirada colaborativa, situada y sobre todo transformadora\u201d. Afirm\u00f3: \u201cDesde TICMAS, junto al Ministerio de Educaci\u00f3n de Chaco, pensamos y proyectamos una propuesta que combine tecnolog\u00eda con pedagog\u00eda, pero sobre todo que tenga sentido y que nos permita acompa\u00f1arnos, que llegue a tiempo, que sea \u00fatil, que podamos lograr uno de los grandes desaf\u00edos de la formaci\u00f3n continua que es la transferencia al aula\u201d.
El director de Educaci\u00f3n Superior, Luis Monz\u00f3n, expres\u00f3 que: \u201ces una satisfacci\u00f3n enorme poder ver concretado el trabajo que venimos haciendo para llevar adelante esta propuesta de capacitaci\u00f3n. La ministra Sof\u00eda Naidenoff, es la responsable de coordinar todas las cuestiones para poder llevar adelante esta formaci\u00f3n, manifestando un inter\u00e9s enorme para que esto suceda, porque: sabemos que es un paso y una herramienta m\u00e1s para poder realizar lo que es la formaci\u00f3n docente inicial\u201d, destac\u00f3.
El prop\u00f3sito de esta capacitaci\u00f3n es formar a quienes forman es una iniciativa estrat\u00e9gica y desafiante. Los institutos de Formaci\u00f3n Docente cumplen un rol central en la construcci\u00f3n del sistema educativo: en sus aulas se preparan los futuros maestros y profesores que estar\u00e1n a cargo de las pr\u00f3ximas generaciones de estudiantes chaque\u00f1os. Esta tarea implica posicionarse desde una perspectiva de desarrollo profesional docente, que entiende a la formaci\u00f3n como un eslab\u00f3n central dentro de la carrera. Desde esta \u00f3ptica, este proceso es visto como un espacio de construcci\u00f3n conjunta, donde los docentes van construyendo su propio recorrido y tomando decisiones en funci\u00f3n de sus necesidades y sus intereses, con el objetivo de contar con oportunidades significativas y con sentido.
En ese marco existe un claro compromiso pol\u00edtico del Gobierno provincial para transformar el sistema educativo, consolidando una cultura de formaci\u00f3n continua y articulando con pol\u00edticas federales. Por eso, Conectad@s para formar se presenta como una respuesta estrat\u00e9gica: preparar a los formadores de los institutos de Formaci\u00f3n Docente para multiplicar la innovaci\u00f3n en toda la docencia chaque\u00f1a.
Este programa parte de una concepci\u00f3n pedag\u00f3gica centrada en la transformaci\u00f3n de la pr\u00e1ctica docente a partir de procesos formativos situados, activos y colaborativos. Se asume que los docentes no solo deben actualizar saberes, sino tambi\u00e9n construir nuevas formas de ense\u00f1ar que respondan a los desaf\u00edos del presente.
La modalidad de cursado se combina entre encuentros presenciales, cursos autoasistidos y espacios sincr\u00f3nicos de profundizaci\u00f3n, con el objetivo de consolidar una red provincial de formadores de formadores que destaque su expertise y potencie la tarea de ense\u00f1ar y transformar. El dispositivo tiene una duraci\u00f3n total de 12 semanas y cuenta con 3 tipos de dispositivos formativos y 5 m\u00f3dulos tem\u00e1ticos.
Tambi\u00e9n participaron de este lanzamiento la subsecretaria de Educaci\u00f3n, Isabel Sanchuk; el director de Educaci\u00f3n Superior, Luis Monz\u00f3n; la l\u00edder Pedag\u00f3gica y Curricular de TICMAS, Laura Marinucci.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
El Ministerio de Educaci\u00f3n junto a la plataforma educativa TICMAS lanz\u00f3 una nueva propuesta destinada a docentes de institutos de Formaci\u00f3n Docente de toda la provincia. El objetivo es que los formadores de formadores desarrollen capacidades para dise\u00f1ar, implementar y evaluar propuestas pedag\u00f3gicas innovadoras, integrando enfoques actualizados y tecnolog\u00edas digitales con sentido pedag\u00f3gico, en clave […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":140008,"comment_status":"closed","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":{"0":"post-139997","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-chaco"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/139997","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=139997"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/139997\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":140009,"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/139997\/revisions\/140009"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/140008"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=139997"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=139997"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=139997"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}