{"id":124952,"date":"2025-09-25T13:06:20","date_gmt":"2025-09-25T16:06:20","guid":{"rendered":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/red-aprende-docentes-de-200-escuelas-secundarias-se-capacitan-para-acompanar-las-trayectorias-de-los-estudiantes\/"},"modified":"2025-09-25T13:07:02","modified_gmt":"2025-09-25T16:07:02","slug":"red-aprende-docentes-de-200-escuelas-secundarias-se-capacitan-para-acompanar-las-trayectorias-de-los-estudiantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/red-aprende-docentes-de-200-escuelas-secundarias-se-capacitan-para-acompanar-las-trayectorias-de-los-estudiantes\/","title":{"rendered":"Red Aprende: Docentes De 200 Escuelas Secundarias Se Capacitan Para Acompa\u00f1ar Las Trayectorias De Los Estudiantes"},"content":{"rendered":"<p><\/p>\n<div>En el marco del Programa de Capacitaci\u00f3n Docente Red Aprende continu\u00f3 esta semana el Curso \u201cPrograma de Aprendizaje Basado en Proyectos\u201d, del que participan alrededor de 600 personas de los equipos directivos y de docentes de 200 escuelas secundarias de la provincia.\u00a0<\/p>\n<p>Este fue el tercer encuentro presencial de esta formaci\u00f3n, que est\u00e1 a cargo de la Fundaci\u00f3n Varkey Argentina, que tiene el objetivo de fortalecer la transformaci\u00f3n de la Escuela Secundaria, brindando herramientas para acompa\u00f1ar a los estudiantes en sus trayectos formativos y en su proyecto de vida. Como en los \u00faltimos encuentros, esta propuesta se desarroll\u00f3 en la sede de S\u00e1enz Pe\u00f1a, en el Centro Cultural de esa localidad; y en Resistencia, en sal\u00f3n de la Reforma de la Facultad de Ingenier\u00eda de la UNNE.<br \/>\u00a0En la oportunidad, en representaci\u00f3n del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Provincia acompa\u00f1\u00f3 ambas jornadas, junto a dem\u00e1s funcionarios, la coordinadora de del Proyecto Especial de Escuelas Secundarias Mediadas por TIC, Liliana L\u00f3pez, quien se\u00f1al\u00f3: \u201cEste camino que estamos llevando a cabo en conjunto, tiene la intenci\u00f3n de revisar nuestras pr\u00e1cticas docentes, actualizar nuestras metodolog\u00edas de ense\u00f1ar, analizar la relaci\u00f3n que tenemos con el conocimiento de darnos cuenta de que actualmente nuestros estudiantes no son los mismos que \u00e9ramos nosotros\u201d.<br \/>Al respecto, L\u00f3pez dijo que \u201cdurante este trayecto y esta etapa de revisi\u00f3n de pr\u00e1cticas, pretendemos que, en conjunto, construyamos una nueva forma de ense\u00f1ar y aprender\u201d, por eso \u201cesta capacitaci\u00f3n de Aprendizaje Basado en Proyectos tiende a eso, a: replantearnos el aula, a poner al estudiante en el centro de este proceso y en conjunto, alumnos y docentes, ver las tem\u00e1ticas que a ellos les importan y los movilizan, para que a partir de ellas, los docentes sean l\u00edderes del aula, y puedan construir los aprendizajes\u201d.<br \/>Por su parte, la directora acad\u00e9mica de la Fundaci\u00f3n Varkey, Natalia Ros\u00f3n, se\u00f1al\u00f3 que \u201cesta jornada est\u00e1 pensada por todo el equipo\u201d y que \u201cla idea es que los participantes del programa pasen a los equipos de las instituciones, con la idea de que despu\u00e9s puedan llevarla esta impronta a sus escuelas para que los estudiantes sean los verdaderos protagonistas de sus aprendizajes. Nosotros estar muy abiertos y flexibles, a ver cu\u00e1les son realmente sus necesidades, como estudiantes, para ir dando respuesta a este nuevo mundo que nos trae muchos desaf\u00edos, a los docentes tambi\u00e9n, que fuimos formados en el siglo pasado, pero ac\u00e1 estamos con muchas ganas, con mucha pasi\u00f3n, afrontando estos desaf\u00edos\u201d, asegur\u00f3 Ros\u00f3n.<br \/>Mar\u00eda Esther Salerno, capacitadora de la Fundaci\u00f3n Varkey, sostuvo, \u201ces un gran desaf\u00edo para nosotros este proyecto, estamos convencidos de que es sumamente importante estar actualizados permanentemente como docentes. Creemos que la metodolog\u00eda que se utiliza desde la fundaci\u00f3n para compartir estas capacitaciones es fundamental para acercar al docente, para hacer vivenciar lo que significa que el alumno tenga un rol protag\u00f3nico, brindarle las herramientas, compartir con ellos. Lo importante es generar estas comunidades de aprendizaje, donde todos nos nutrimos y podemos compartir experiencias y herramientas novedosas para implementar en el aula\u201d.<br \/>\u201cEn este caso estamos trabajando con metodolog\u00eda activa, que es la Metodolog\u00eda del Aprendizaje Basado en Proyectos, cuyo eje es la centralidad del alumno en la apropiaci\u00f3n del aprendizaje, el desarrollo de las capacidades, la adquisici\u00f3n de los aprendizajes significativo. Donde el docente cumple un papel fundamental como facilitador, como acompa\u00f1ante o gu\u00eda\u201d, afirm\u00f3 Salerno, \u201clo que hacemos en estas capacitaciones es generar un v\u00ednculo con los docentes, con una modalidad mixta: virtual y presencial\u201d.\u00a0 \u201cEs una capacitaci\u00f3n din\u00e1mica, donde el docente participante no solo escucha a los capacitadores, sino que propone, crea y vivencia las herramientas que le estamos proponiendo llevar al aula\u201d.\u00a0<br \/>Este Programa de Aprendizaje Basado en Proyectos re\u00fane a dos docentes y un directivo de 200 escuelas secundarias de distintos puntos de la provincia para brindar estrategias pedag\u00f3gicas y herramientas de gesti\u00f3n en el marco de la transformaci\u00f3n de la Escuela Secundaria.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el marco del Programa de Capacitaci\u00f3n Docente Red Aprende continu\u00f3 esta semana el Curso \u201cPrograma de Aprendizaje Basado en Proyectos\u201d, del que participan alrededor de 600 personas de los equipos directivos y de docentes de 200 escuelas secundarias de la provincia.\u00a0 Este fue el tercer encuentro presencial de esta formaci\u00f3n, que est\u00e1 a cargo [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":124963,"comment_status":"closed","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":{"0":"post-124952","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-chaco"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/124952","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=124952"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/124952\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":124964,"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/124952\/revisions\/124964"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/124963"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=124952"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=124952"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/chacosintesis.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=124952"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}