La investigación judicial sobre el asesinato de un estudiante a manos de otro alumno en un escuela de Santa Fe avanzó sobre uno de los elementos centrales del caso: el arma utilizada en el ataque.
Se trató de una escopeta calibre 12/70, que fue encontrada en las inmediaciones del establecimiento educativo poco después del hecho. Según los primeros datos, el arma habría pertenecido al abuelo del adolescente de 15 años acusado de disparar contra sus compañeros.
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Cómo fue el hallazgo
Los primeros en arribar a la escena fueron agentes del Centro de Monitoreo Urbano, que se encontraron con una situación caótica dentro de la Escuela Nº 40 “Mariano Moreno”. Para ese momento, el agresor ya había sido reducido por personal del establecimiento.
En un rastrillaje posterior, los investigadores localizaron la escopeta tirada sobre el césped, en la vereda frente al colegio. El arma, de doble cañón, todavía estaba cargada al momento de ser secuestrada, lo que reforzó la hipótesis de que fue utilizada instantes antes en el ataque.
El fiscal a cargo, Mauricio Espinoza, quedó a cargo del arma, que será sometida a peritajes para determinar con precisión su funcionamiento y su vínculo directo con los disparos.
Evidencia dentro de la escuela
El relevamiento criminalístico dentro del edificio también arrojó elementos clave. En uno de los baños de la planta baja, donde el agresor habría permanecido antes del ataque, se encontraron vainas servidas, cartuchos, perdigones y otros componentes compatibles con munición de ese tipo de escopetas.
Además, los peritos secuestraron una mochila y prendas de vestir que serán analizadas en el marco de la causa. En distintos sectores del colegio también se detectaron restos de los disparos, lo que permite reconstruir parte de la secuencia.
Los estudios realizados al adolescente, entre ellos, pruebas para detectar residuos de pólvora en manos y rostro, dieron resultado positivo, lo que lo vincula directamente con la manipulación y uso del arma.
De acuerdo con los primeros indicios, la escopeta sería de uso habitual para actividades de caza, algo frecuente en ámbitos rurales o semiurbanos. Sin embargo, su presencia en una escuela y su utilización en un ataque de estas características abre interrogantes sobre los controles y el acceso a este tipo de armamento.
Los investigadores buscan ahora establecer cómo el adolescente logró acceder al arma y trasladarla hasta el establecimiento sin ser detectado.