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Home/Chaco/La Legislatura chaqueña tratará en extraordinaria dos proyectos para la estabilidad de docentes
Chaco

La Legislatura chaqueña tratará en extraordinaria dos proyectos para la estabilidad de docentes

By Redacción
04/09/2023 2 Min Read
Comments Off on La Legislatura chaqueña tratará en extraordinaria dos proyectos para la estabilidad de docentes
Beneficiaría a 9.300 educadoras y educadores de las escuelas de Educación de Jóvenes y Adultos, además de horas cátedra de Terciario.
En el marco de lo dispuesto en el artículo 112 de la Constitución de la Provincia del Chaco, el Poder Legislativo sesionará de manera extraordinaria este martes 5 a las 14 con el objeto de analizar iniciativas del Poder Ejecutivo relacionadas a la estabilidad laboral del personal docente.
El temario propuesto incluye el proyecto 1823/23 por el cual se establece un Plan de Estabilidad y Garantías Laborales para docentes interinos y titulares que se desempeñan en cargos de base y horas cátedra en instituciones educativas formales de gestión estatal del nivel secundario, a excepción de la modalidad Educación de Jóvenes y Adultos.
También se abordará el proyecto 1824/23 que busca implementar un Plan de Acceso a la Titularidad de Nivel Superior para docentes que se desempeñan en cargos de base y horas cátedra en instituciones educativas de gestión estatal del nivel Superior.
Este proyecto tiene como objetivo regularizar la situación laboral de 9.300 trabajadores y trabajadoras. En diálogo con Radio Provincia del Chaco, Héctor Espinoza, director del nivel Secundario, explicó que el objetivo “es dar titularidad a docentes interinos de Nivel Secundario Superior y reorganizar la planta orgánica funcional con docentes que ya son titulares y que por esta transformación además habían quedado en carácter focalizado”. Y añadió: “También es hacer desaparecer ese carácter desfocalizado que tenían los docentes que era una situación bastante precaria porque no se sabía dónde estaban, dependían de lo que el director les podía pedir hacer o no”.
Espinoza explicó que de aprobarse el proyecto, “corresponde a Educación generar normativas específicas, por ejemplo solicitar a las escuelas cuáles son los docentes que están en esa situación, empezar a pedir los legajos, para que la docencia pueda presentar la documentación necesaria para titularizar su cargo”.
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Redacción

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